Producción de materiales educativos: Alumnos de 4to Año, junto con el profesor de Lengua y apoyados por el Área de Informática, participaron de la Convocatoria del CGE para producir materiales educativos utilizando las TIC.
El trabajo se basó en la lectura del relato costumbrista "El matadero" de Esteban Echeverría, que muestra las acciones en un espacio geográfico ubicado en la zona intermedia o fronteriza entre la ciudad y el campo.
La dicotomía “civilización y barbarie”, que recorrió nuestra Literatura del Siglo XIX, ya aparece en la elección de este ambiente, porque El Matadero era el lugar por donde lo rural —la barbarie, según la visión de algunos intelectuales de la época— penetraba en la ciudad: las reses eran traídas desde el campo para servir de alimento a la gente de la ciudad. La similitud de los escenarios y actividades que se realizaban entonces con algunas actividades de nuestra época se muestra reflejado en el material elaborado por los alumnos y profesor.
El trabajo se basó en la lectura del relato costumbrista "El matadero" de Esteban Echeverría, que muestra las acciones en un espacio geográfico ubicado en la zona intermedia o fronteriza entre la ciudad y el campo.
La dicotomía “civilización y barbarie”, que recorrió nuestra Literatura del Siglo XIX, ya aparece en la elección de este ambiente, porque El Matadero era el lugar por donde lo rural —la barbarie, según la visión de algunos intelectuales de la época— penetraba en la ciudad: las reses eran traídas desde el campo para servir de alimento a la gente de la ciudad. La similitud de los escenarios y actividades que se realizaban entonces con algunas actividades de nuestra época se muestra reflejado en el material elaborado por los alumnos y profesor.
(Haciendo clic en la imagen se puede ver el trabajo realizado)
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